sábado, 19 de marzo de 2022

Experiencia 6: La nota Si.

Objetivo: conocer e interpretar la digitación de la nota Si en la flauta dulce.

Capacidades a desarrollar: PRÁCTICA INSTRUMENTAL - Educación instrumental.

En esta experiencia conoceremos la digitación de la nota Si. Con ella afianzaremos la articulación staccato que hacemos con la lengua y, además, practicaremos sonidos largos.

Realiza los siguientes ejercicios:

1. Coloca tus dedos sobre todos los agujeros de la flauta, como aprendimos anteriormente, cuando jugábamos pases con los vasos. Recuerda que la mano izquierda va arriba y la derecha abajo, los dedos apoyados suavemente sobre los agujeros. Ahora, levanta un poco los dedos de la mano derecha, de manera que cada uno quede muy cerca de su agujero; mantenlos así levantados, sin apoyarlos en la flauta a un lado de los orificios. Luego, levanta un poco el dedo 3 y, por último, levanta un poco el dedo 2. Quedaron tapados solamente dos agujeros, que son el 0 y el 1. Esta es la digitación, es decir, la manera de poner los dedos, para la nota Si.

Viajeros del Pentagrama

2. Practica ahora una dinámica que hicimos antes como ejercicio de respiración, y ahora se nos convierte en ejercicio de sonidos largos con la flauta. En este ejercicio, debes aplicar los cuatro pasos para la respiración que ya conoces:

a. Suelta el aire viejo.
b. Toma aire suavemente, de manera que los hombros permanezcan abajo relajados y se infle la panza.
c. Activa tu cinturón de músculos abdominales y dorsales, sintiendo mucha relajación en los hombros, cuello y garganta.
d. Utiliza tu flauta para producir la nota “Si”, de manera que salga continua, parejita, sin cambios de presión. Es importante comparar el sonido de tu flauta con la nota “Si” producida por nuestro piano digital, o una guitarra, para encontrar con qué presión debes soplar.
Utiliza también las parejas de tiempos que ya conoces para inhalar/exhalar: [4; 4], [4; 5], [3; 6], [2; 7], [1; 8], [1; 9], [1; 10]…

4. Interpreta una canción utilizando solamente la nota Si. Para eso, escucha la pista musical, mientras lees la partitura que le corresponde a la flauta.

Luego, comenten en grupo: ¿Qué clave se utiliza para escribir música para la flauta dulce soprano? ¿En qué línea se pinta la nota “Si”? ¿En qué métrica está escrita esta obra? ¿Cuántos compases tiene en total? ¿Tuvieron en cuenta las barras de repetición para el conteo de los compases?

Como te das cuenta, la flauta dulce tiene que repetir varias veces un mismo patrón rítmico en esta obra:

Viajeros del Pentagrama

Después de practicarlo un par de veces, ¡es hora de divertirse tocando la Canción con Si en la flauta junto con la pista musical!


 Recursos para esta experiencia

https://drive.google.com/file/d/10qu7rr6zceY20HyMIb6aT3wCwXFw7ryU/view?usp=sharing


Canción con Si (Pista-flauta)



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